\u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n Omasta identiteetist\u00e4 l\u00e4heiselle kertominen on j\u00e4nnitt\u00e4v\u00e4 tilanne! Nuoria monesti j\u00e4nnitt\u00e4\u00e4, miten vanhemmat suhtautuvat uuteen ja mahdollisesti yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4\u00e4n tietoon. Yleens\u00e4 nuoret ovat miettineet muutaman asian, jonka haluavat kertoa, mutta eiv\u00e4t ole varautuneet kysymystulvaan, joka vanhemman tai huoltajan mieless\u00e4 saattaa ensireaktiona olla. Onkin t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 nuori saa kokemuksen siit\u00e4, ett\u00e4 h\u00e4n tulee kuulluksi. Suuri m\u00e4\u00e4r\u00e4 kysymyksi\u00e4 voi tuntua hy\u00f6kk\u00e4\u00e4v\u00e4lt\u00e4, vaikka vanhempi tai huoltaja ei sit\u00e4 miss\u00e4\u00e4n nimess\u00e4 tarkoittaisikaan. Luota, ett\u00e4 teill\u00e4 on aikaa. Kaikkea ei tarvitse kysy\u00e4 nyt ja kaikkeen nuorella ei ole edes itselleens\u00e4k\u00e4\u00e4n vastausta viel\u00e4 nyt.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n Sanoako nuorelle \u201dRakastan sinua, olit mit\u00e4 hyv\u00e4ns\u00e4\u201d?. Sen sijaan, ett\u00e4 kertoisit nuorelle rakastavasi h\u00e4nt\u00e4, identifioitui h\u00e4n miten hyv\u00e4ns\u00e4, voit ehk\u00e4 kiitt\u00e4\u00e4 h\u00e4nt\u00e4 luottamuksesta ja t\u00e4rke\u00e4n asian jakamisesta. V\u00e4lill\u00e4 hyv\u00e4\u00e4 tarkoittaviin viesteihin tulee mukaan rivienv\u00e4liteksti, jota emme ole tarkoittaneet. Mik\u00e4li kerromme jollekulle, joka juuri on jakanut v\u00e4hemmist\u00f6identiteettins\u00e4, ett\u00e4 rakastamme h\u00e4nt\u00e4 tietenkin vaikka h\u00e4n n\u00e4in identifioituukin, tulemme kertoneeksi, ett\u00e4 ik\u00e4\u00e4n kuin t\u00e4h\u00e4n v\u00e4hemmist\u00f6\u00f6n kuuluvan ei kuuluisi odottaa rakkautta kuten ennen. Rakkaudesta on siis tullut jotain, mik\u00e4 ei olekaan en\u00e4\u00e4 itsest\u00e4\u00e4n selv\u00e4\u00e4 ja varmaa. Luottamuksesta kiitt\u00e4minen ja tutut yhteiset tavat rakkauden ja v\u00e4litt\u00e4misen osoittamiseksi ovat toisenlainen tapa kertoa, ett\u00e4 rakkaus ei ole muuttunut mihink\u00e4\u00e4n. K\u00e4ytt\u00e4ytyminen vakuuttaa ihmismielt\u00e4 konkreettisuutensa vuoksi yleens\u00e4 sanoja paremmin – siisp\u00e4 laske k\u00e4nnykk\u00e4 k\u00e4dest\u00e4 kun juttelette, ehdota yhteist\u00e4 tekemist\u00e4 entiseen tapaan, kysele miten menee.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n Mit\u00e4 nuori kertookaan sinulle itsest\u00e4\u00e4n niin ota se vastaan sellaisena kuin h\u00e4n sen sinulle kertoo. On nuori kertonut sitten sukupuolestaan, seksuaalisesta suuntautumisestaan tai vaikkapa uudesta suhdemuodosta, on h\u00e4n oman itsens\u00e4 asiantuntija. Nuori on saattanut kertoa uudesta nimitoiveesta, ihastuksesta joka onkin eri sukupuolta kuin olit ehk\u00e4 ennalta arvannut tai suhdekuvioista, jotka eiv\u00e4t olleet sinulle entuudestaan tuttuja. Meist\u00e4 kukaan, ammattilaisistakaan, ei osaa ennustaa tulevaa luotettavasti. Asiat voivat muuttua, mutta ne voivat my\u00f6s pysy\u00e4 siten kuin ne nyt ovat. Mik\u00e4li nuori luottaa sinuun kerran, tulee kunnioitetuksi ja kuulluksi, niin on varsin todenn\u00e4k\u00f6ist\u00e4, ett\u00e4 h\u00e4n rohkenee kertoa asioista my\u00f6s mik\u00e4li ne muuttuvat. Nuorilla on usein hieno kyky el\u00e4\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 hetkess\u00e4, fiilistell\u00e4 sit\u00e4 mik\u00e4 t\u00e4n\u00e4\u00e4n on totta ja tuntuu hyv\u00e4lt\u00e4, eik\u00e4 asiaa tarvitse aina mutkistaa sen enemp\u00e4\u00e4 ja alkaa m\u00e4\u00e4ritell\u00e4 koko loppuel\u00e4m\u00e4\u00e4. El\u00e4m\u00e4 avautuu kyll\u00e4, hetki kerrallaan ja ihan itsest\u00e4\u00e4n.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n Sateenkaaritermist\u00f6 el\u00e4\u00e4 ja kasvaa jatkuvasti, mutta onneksi perustermist\u00f6n haltuunottaminen tai p\u00e4ivitt\u00e4minen ei vaadi kuin muutaman pienen lukuhetken. Perussanaston osaaminen antaa nuorellesi selke\u00e4n viestin, ett\u00e4 sinua kiinnostaa ja n\u00e4et vaivaa sen eteen, ett\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4isit h\u00e4nen maailmaansa paremmin. Sanastoon tutustumisen voi jakaa vaikkapa muutamalle iltakahville, jotta j\u00e4\u00e4 my\u00f6s aikaa v\u00e4h\u00e4n kuulostella omia ajatuksia ja tunteita, joita uusiin asioihin tutustuminen voi her\u00e4tt\u00e4\u00e4. Suosittelemme Setan sanastoa, joka on hiljattain p\u00e4ivitetty https:\/\/seta.fi\/sateenkaaritieto\/sateenkaarisanasto\/ Monille perussanaston osaaminen antaa my\u00f6s itsevarmuutta puhua n\u00e4ist\u00e4 teemoista. Vaikka sanasto antaakin kielen, jolla puhua, muistathan kysy\u00e4 omalta nuoreltasi h\u00e4nen omasta itsem\u00e4\u00e4rittelyst\u00e4\u00e4n – \u201dmit\u00e4 t\u00e4m\u00e4 tarkoittaa juuri sinulle?\u201d – jotta osaat kohdata h\u00e4net h\u00e4nen toivomallaan tavalla.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n Kaikilla nuorilla on yht\u00e4l\u00e4inen oikeus oppia. Kouluja sitovat velvoitteet edist\u00e4\u00e4 tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta ja siten my\u00f6s est\u00e4\u00e4 mm. seksuaaliseen suuntautumiseen, sukupuoleen ja sen ilmaisuun perustuvaa syrjint\u00e4\u00e4. Koulujen v\u00e4lill\u00e4 on kuitenkin paljon vaihtelua ja samoin opettajien ja muun henkil\u00f6kunnan osaamisen taso vaihtelee paljolti omaa arvomaailmaa ja kiinnostuksen kohteita peilaten. Sateenkaarinuoresi voi tarvita sinun tukeasi sen varmistamiseen, ett\u00e4 kouluymp\u00e4rist\u00f6 on h\u00e4nelle turvallinen ja mieluisa paikka oppia ja olla osa yhteis\u00f6\u00e4. Mik\u00e4li kouluymp\u00e4rist\u00f6 on haasteellinen, pyri l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n yksi sateenkaariosaava, -sensitiivinen tai -my\u00f6nteinen ammattilainen koulusta, jonka kanssa l\u00e4hdet edist\u00e4m\u00e4\u00e4n nuoresi oikeuksia. T\u00e4m\u00e4 ammattilainen voi olla kuka tahansa nuoresi opettaja, johon nuori luottaa, tai oppilas- tai opiskeluhuollon ammattilainen, kuten esimerkiksi psykologi tai kuraattori. Mik\u00e4li tarvitset lakipyk\u00e4li\u00e4 joihin tukeutua tai haluat oppia lis\u00e4\u00e4 sateenkaarinuorten kokemuksista kouluymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4, voit perehty\u00e4 Opetushallituksen sivuihin, jossa asia k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n tiiviisti: https:\/\/www.oph.fi\/fi\/koulutus-ja-tutkinnot\/tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuussuunnittelu\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n Nuoresi on yh\u00e4 paljon muutakin kuin vain sateenkaareva! Harrastukset, erilaiset mielenkiinnonkohteet ja vaikkapa erilaisissa tapahtumissa k\u00e4yminen toimivat t\u00e4rkein\u00e4 voimavaroina kelle hyv\u00e4ns\u00e4 nuorelle. Harrastuksen ei tarvitse olla viikottainen tiettyyn aikaan ja tietyss\u00e4 paikassa tapahtuva juttu, jotta se olisi \u201doikea harrastus\u201d vaan oikea ja hyv\u00e4 harrastus voi olla mit\u00e4 tahansa, miss\u00e4 nuori saa viihty\u00e4 kiinnostavan tekemisen parissa ja saa my\u00f6s tietoa omista vahvuuksistaan. On my\u00f6s t\u00e4rke\u00e4\u00e4 muistaa, ett\u00e4 harrastuksessa ei tarvitse olla hyv\u00e4 tai taitava, jotta siit\u00e4 voisi nauttia ja sit\u00e4 voisi jatkaa! Vapaa-ajanvietto mielekk\u00e4ill\u00e4 tavoilla on my\u00f6s koulusta erillinen paikka kaverisuhteiden luomiselle. Hyv\u00e4t ik\u00e4toverisuhteet suojaavat monenlaisilta riskitekij\u00f6ilt\u00e4 ja jo yhdell\u00e4 yst\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tai kaverilla on t\u00e4ss\u00e4 merkityst\u00e4. Muista tukea nuortasi my\u00f6s siin\u00e4, ett\u00e4 h\u00e4nell\u00e4 on oikeus odottaa hyv\u00e4\u00e4 kohtelua muilta, kuten kaikilla muillakin, ja h\u00e4nell\u00e4 on oikeus vet\u00e4\u00e4 my\u00f6s rajoja ihmisten k\u00e4yt\u00f6kselle.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n Muistatko, miten pienet lapset ihastelevat ja tutkivat uteliaina omaa kehoaan? Pienet lapset kokeilevat, mihin kaikkeen t\u00e4m\u00e4 keho pystyyk\u00e4\u00e4n, milt\u00e4 kaikki tuntuu ja mit\u00e4 kaikkea t\u00e4ll\u00e4 keholla voikaan tehd\u00e4. Keho sopii leikkimiseen, maailman valloittamiseen ja itsetutkiskeluun. T\u00e4m\u00e4 asenne olisi meille kaikille sopiva. Media ja erilaiset keskustelukulttuurit kuitenkin haastavat suhtautumista omaan kehoon. Murrosik\u00e4 on suurelle osalle meist\u00e4 ollut jollain tapaa haastavaa aikaa oman kehon ja sen jatkuvien muutosten kanssa. Yht\u00e4\u00e4n v\u00e4hemm\u00e4n haastavaa se ei ole nuorelle, joka pohtii esim. omaa sukupuoltaan. Somessa on jo paljon hyv\u00e4\u00e4 puhetta kehopositiivisuudesta, \u201drakasta omaa kehoasi!\u201d, mutta monesti sen viesti kehon <\/span>rakastamisesta <\/span>voi tuntua mahdottoman isolta vaatimukselta nuorelle, joka saattaa kokea vaikeita, paniikkiin asti menevi\u00e4 tunteita omasta kehosta tai sen yksitt\u00e4isist\u00e4 piirteist\u00e4. Riitt\u00e4v\u00e4n hyv\u00e4 kehosuhde voi olla esim. kehoon neutraalisti suhtautuva, kehoon uteliaasti suhtautuva, kehon viestej\u00e4 kuunteleva, keholle hyvi\u00e4 asioita tarjoava. V\u00e4lill\u00e4 voi olla tarpeellista k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 my\u00f6s keinoja, joilla tuntemukset kehosta voi laittaa hetkeksi sivuun, ja keskitty\u00e4 aivan muuhun. Voimallinen keino tukea oman nuoren kehosuhdetta on olla hyv\u00e4n\u00e4 esimerkkin\u00e4. Jos nautit luonnossa ulkoilusta, tanssimisesta, erilaisista tyylikokeiluista, kuntosalilla k\u00e4ymisest\u00e4, j\u00e4rvess\u00e4 uimisesta, omien vaatteiden ompelusta, hiusten v\u00e4rj\u00e4\u00e4misest\u00e4 tai vaikkapa ravitsevan ruoan valmistamisesta niin olet jo hyv\u00e4ll\u00e4 tiell\u00e4. Kun suhtaudut omaan kehoosi yst\u00e4v\u00e4llisesti, et kommentoi sy\u00f6tyj\u00e4 kaloreita, puristele makkaroita tai hauku itse\u00e4si nuoren – tai my\u00f6sk\u00e4\u00e4n itsesi! – kuullen, n\u00e4yt\u00e4t jo hyv\u00e4\u00e4 esimerkki\u00e4. Tue nuortasi pit\u00e4m\u00e4\u00e4n huolta kehostaan, sill\u00e4 meill\u00e4 kaikilla on vain t\u00e4m\u00e4 yksi keho. Vaikka se olisikin tulevaisuudessa erilainen keho, on silti pidett\u00e4v\u00e4 siit\u00e4 kehosta huolta my\u00f6s nyt, sill\u00e4 se sama keho on tulevan rakennusainetta. Auta nuortasi l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n keinoja, jotka toimivat h\u00e4nelle; esim. h\u00e4m\u00e4r\u00e4 valaistus suihkussa, mieluisat vaatteet ja tarvittaessa binderit, sopiva hiustyyli, mieluisa tapa liikkua.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n Jos pys\u00e4hdyt hetkeksi miettim\u00e4\u00e4n, miten sateenkaari-ihmisi\u00e4 on esitetty mediassa 90-luvusta t\u00e4h\u00e4n p\u00e4iv\u00e4\u00e4n, huomaat varmasti, ett\u00e4 paljon on muuttunut. Sateenkaariedustus vaikkapa elokuvissa ja sarjoissa vaatii kuitenkin yleens\u00e4 hieman perehtymist\u00e4 ja arviointia, mik\u00e4li haluaa esim. perheen yhteiseen leffahetkeen tarjota jotakin mukavaa katsottavaa vaikeuksista ja erikoisuuksista kertomisen sijaan. Sosiaalinen media tarjoaa hienoja mahdollisuuksia etsi\u00e4 ja l\u00f6yt\u00e4\u00e4 my\u00f6nteist\u00e4, voimavaroja ja vahvuuksia painottavaa sateenkaarevaa sis\u00e4lt\u00f6\u00e4. Mik\u00e4li muutoinkin viet\u00e4t aikaa somessa, suosittelemme, ett\u00e4 alat hiljalleen etsi\u00e4 ja seurata my\u00f6nteist\u00e4 ja voimavaroihin keskittyv\u00e4\u00e4 sateenkaarisis\u00e4lt\u00f6\u00e4.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n Nuoren tavanomaiseen kehityskulkuun kuuluu suuntautuminen poisp\u00e4in vanhemmista ja kohti ik\u00e4tovereita sek\u00e4 kohti suurempaa itsen\u00e4isyytt\u00e4 ja yksityisyytt\u00e4. Nuoruus on kuitenkin ajanjakso lapsuuden ja nuoren aikuisuuden v\u00e4liss\u00e4, johon kuuluu aaltoliike. V\u00e4lill\u00e4 sit\u00e4 haluaa olla itsen\u00e4inen ja p\u00e4rj\u00e4t\u00e4 itse, mutta v\u00e4lill\u00e4 kaipaa vanhemman tuttua turvaa. Itsen\u00e4isyyteen tukeminen ja samanaikaisesti kiinnostuksen osoittaminen ja saatavilla olo on tasapainoilua, josta ei v\u00e4lill\u00e4 saa muita kiitoksia kuin teinin ovenpaiskomiset. Mutta hei, se on juuri se juttu! Nuoret n\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t isot tunteet juuri heille, jotka tuntuvat turvallisilta. Vanhempien osoittama kiinnostus on asia, joka suojaa monilta riskeilt\u00e4. Pysy siis jollain tapaa kartalla, keiden kanssa nuoresi hengailee, miss\u00e4p\u00e4in netti\u00e4 nuori surffailee ja millaista mediaa h\u00e4n kuluttaa.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n LHBTQIA+-kirjainrimpsuversioita on monenlaisia. A-kirjain tarkoittaa joissain rimpsuissa aseksuaalin lis\u00e4ksi my\u00f6s \u201dally\u201d=liittolainen. Liittolainen siis yksinkertaisesti tukee sateenkaari-ihmisten oikeuksia. Tied\u00e4th\u00e4n, ett\u00e4 sinun omalla nuorellasi ei voi olla sen vahvempaa liittolaista kuin oma vanhempi? Yksik\u00e4\u00e4n terapeutti, opettaja tai edes kaveri ei ole yht\u00e4 vaikutusvaltaisessa asemassa nuoren el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 kuin oma vanhempi tai huoltaja. Mit\u00e4 sitten voit liittolaisena tehd\u00e4? Kaikki mit\u00e4 yll\u00e4 on jo kuvattu, ovat t\u00e4rkeit\u00e4 askeleita liittolaisuudessa. Voit my\u00f6s mietti\u00e4, voisitko osallistua esim. Pride-tapahtumiin, muistaa laittaa allekirjoituksesi t\u00e4rkeisiin vetoomuksiin, tehd\u00e4 tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta edist\u00e4vi\u00e4 aloitteita koulun suuntaan, ostaa ja kuluttaa sateenkaarevien ammattilaisten tekem\u00e4\u00e4 sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 tai kulttuuria, lahjoittaa rahaa sateenkaarevaan ihmisoikeusty\u00f6h\u00f6n, seurata somessa kiinnostavia sateenkaariammattilaisia, ehdottaa kirjastoon sateenkaarikirjahylly\u00e4, osallistua vapaaehtoisty\u00f6h\u00f6n eri j\u00e4rjest\u00f6iss\u00e4, pit\u00e4\u00e4 sateenkaaripinssi\u00e4 taikka -ranneketta viesti\u00e4ksesi ett\u00e4 sinulle voi n\u00e4ist\u00e4 asioista puhua tai jakaa sateenkaariyhdistysten materiaaleja somessa. Kaikki liittolaisuus ei ole n\u00e4kyv\u00e4sti barrikadeille kiipe\u00e4mist\u00e4, vaan voit mietti\u00e4 juuri sinulle, omaan jaksamiseesi ja osaamiseesi sopivia tapoja osallistua. Liittolaisuus on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 HLBTQIA+ihmisten ihmisoikeuksien turvaamiseksi ja vahvistamiseksi. Oikeuksia ei ole saatu ilman mittavaa taistelua ja n\u00e4m\u00e4 oikeudet eiv\u00e4t my\u00f6sk\u00e4\u00e4n s\u00e4ily ilman yksitt\u00e4isten, ihan tavallisten ihmisten ja yhteis\u00f6jen ponnisteluja. Mieti, mik\u00e4 voisi olla se yksi sinulle sopiva keino olla liittolainen, jolla varmistat turvallista tulevaisuutta omalle ja my\u00f6s muille sateenkaareville nuorille.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n Kirjoittanut Maarit Gr\u00f6nroos\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n Sateenkaarevan nuoresi tukemisen ei tarvitse olla rakettitiedett\u00e4. Kokosimme listan, jolla varmistat perusasioiden haltuunoton.\u00a0\u00a0 \u00a0 1. Kuuntele ja muista s\u00e4\u00e4dell\u00e4 reaktiotasi\u00a0 \u00a0 Omasta identiteetist\u00e4 l\u00e4heiselle kertominen on j\u00e4nnitt\u00e4v\u00e4 tilanne! Nuoria monesti j\u00e4nnitt\u00e4\u00e4, miten vanhemmat suhtautuvat uuteen ja mahdollisesti yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4\u00e4n tietoon. Yleens\u00e4 nuoret ovat miettineet muutaman asian, jonka haluavat kertoa, mutta eiv\u00e4t ole varautuneet kysymystulvaan, joka […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1462,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13,10],"tags":[],"class_list":["post-1461","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.terapiataloquu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1461","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.terapiataloquu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.terapiataloquu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.terapiataloquu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.terapiataloquu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1461"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/www.terapiataloquu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1461\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1470,"href":"http:\/\/www.terapiataloquu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1461\/revisions\/1470"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.terapiataloquu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1462"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.terapiataloquu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1461"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.terapiataloquu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1461"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.terapiataloquu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1461"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}1. Kuuntele ja muista s\u00e4\u00e4dell\u00e4 reaktiotasi<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h3>\n
2. N\u00e4yt\u00e4, ett\u00e4 rakastat <\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h3>\n
3. Kunnioita nuoren itsem\u00e4\u00e4rittelyoikeutta = usko h\u00e4nt\u00e4<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h3>\n
4. Opiskele perussanasto<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h3>\n
5. Varmista turvallinen tila oppimiselle <\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h3>\n
![\"\"](\"http:\/\/www.terapiataloquu.fi\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jan-budomo-f4wPAh-sdTo-unsplash-200x300.jpg\")
<\/p>\n6. Tue ik\u00e4toverisuhteita ja harrastuksia <\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h3>\n
7. Tue neutraalia ja hyv\u00e4\u00e4 suhdetta omaan kehoon <\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h3>\n
8. Valikoi ja \u201dkuratoi\u201d sosiaalista mediaa ja muuta mediaa <\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h3>\n
9. Tue nuoren kasvavaa itsen\u00e4isyytt\u00e4, mutta ole saatavilla ja kiinnostunut <\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h3>\n
10. Ryhdy LHBTQIA+-liittolaiseksi<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h3>\n
![\"\"](\"http:\/\/www.terapiataloquu.fi\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/meg-VX-53_U3He8-unsplash-1-300x200.jpg\")
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"